دانشکده آموزش علوم طبیعی در شاخه‌های علوم مواد و انرژی، علوم جانوران، علوم مهندسی و تسخیر طبیعت استاد تربیت می‌کند. این سه شاخه آموزش علوم طبیعی دروسی مشترک دارند که برای تربیت هر فارغ التحصیل این دانشکده ضروری است. برای مثال، هر فارغ التحصیل باید کمی از هر یک از سه شاخه را بداند و مبانی مشترک آموزش در این سه شاخه را بشناسد و در آنها مهارت یابد. بعد در نیمه دوم تحصیلاتش به نظریات و روش‌های آموزش در شاخه‌های اختصاصی خودش بپردازد.روش‌های آموزش علوم مواد و انرژی و علوم مهندسی و تسخیر طبیعت، و روش‌های آموزش علوم جانداران متفاوت به نظر می‌رسند. به عنوان مثال در آموزش علوم مواد و انرژی و علوم مهندسی و تسخیر طبیعت به مهارت رسیدن در شناخت سیستم‌ها و طراحی آنها یک شیوه مناسب است. در آموزش علوم جانداران مطالعه دستگاه‌های بدن و اکوسیستم‌ها اهمیت دارد. ممکن است به مهارت رسیدن در شناخت سیستم‌ها و طراحی آنها در علوم مواد و علوم مهندسی نکات اشتراک و افتراقی وجود داشته باشد. اما نکته مهم این است که در آموزش علوم طبیعی به ارتباط انسان با جهان خلقت توجه داریم. در حالی که در آموزش ریاضی به ارتباط انسان با معقولات. و یا در آموزش الهیات به ارتباط انسان و خدا می‌پردازیم و در آموزش علوم انسانی به ارتباط بین انسان‌ها توجه داریم.